Русский язык как государственный: особенности содержания и формирования правовой культуры речи
Аннотация
Обоснование. Перечень поручений Президента Российской Федерации от 03.02.2026 г. определил краткие и окончательные сроки внедрения в учебный процесс вузов новой дисциплины «Русский язык как государственный». Актуальность связана с необходимостью выбора рационального содержания новой дисциплины «Русский язык как государственный» с учётом отраслевых особенностей, материала, позволяющего сформировать комплекс компетенций для успешной профессиональной деятельности юристов, языковой и терминологической культуры, специфики правоприменительной практики.
Цель исследования – обосновать необходимые содержательные компоненты дисциплины «Русский язык как государственный», связанные с акцентом на государственный статус русского языка, со спецификой профессиональной деятельности юристов и их речевой культурой.
Исследованы важные аспекты проблемы (задачи исследования): правовые основания закрепления государственного статуса русского языка и его нормативной базы; возможности использования в новой дисциплине учебного материала и опыта преподавания аналогичной дисциплины «Русский язык и культура речи»; междисциплинарный и межотраслевой характер работы юриста и его правоприменительной практики (как основания для выбора структуры и содержания новой дисциплины); потребность юристов в приобретении знаний области терминологии и кодификации терминов; запрос будущих юристов на формирование комплекса компетенций, в том числе позволяющих проводить эффективную терминологическую работу и кодификацию собственных (юридических) терминов наряду с терминами других отраслей и сфер деятельности; профессиональное использование в юридической практике нормативной лексики русского языка (важной части культуры речи юриста) с опорой на список нормативных словарей, справочников и грамматик.
Материалы и методы. Применены системный анализ, анкетирование, опрос, интервью, синтез рекомендаций и предложений. Материалами послужили результаты: анализа системы правовых документов, определяющих правовое закрепление государственного статуса русского языка и направлений реализации этого статуса, нормативной базы русского языка, функций языка, традиций речевой культуры российского общества,речевой культуры юристов; полевого исследования (анкетирования, опроса и интервью), проведенного в июне – августе 2026 г.; анализа возможности, целесообразности и необходимости использования учебных и иных материалов дисциплины «Русский язык и культура речи»; анализа отраслевой специфики деятельности юристов и потребности в формировании комплекса компетенций, связанного с этой спецификой, в том числе с множеством особенностей профессиональной лексики и требований к языку и культуре речи юриста, с разным соотношением письменной и устной речи, с особыми и отличными друг от друга формами и шаблонами документов, с устойчивыми речевыми оборотами, с терминологией и кодификацией терминов.
Результаты. Предложено и обосновано включение в состав дисциплины учебных модулей, раскрывающих суть правового обеспечения современного русского литературного языка как государственного языка государствообразующего народа, языковой нормы, терминологии и кодификации терминов, стилей и культуры устной и письменной речи юристов.
Практически значимый результат связан с эффективным обучением юристов, формированием комплекса компетенций с учётом особенностей юридических практик, становлением и развитием языковой культуры (как важной составляющей профессиональной культуры) будущих юристов.
Скачивания
Литература
Желдыбина, Т. А. (2025). Русский юридический язык (постановка проблемы). Экономика. Право. Общество, 10(3), С. 32–36. https://doi.org/10.21686/2411-118X-2025-3-32-36 EDN: https://elibrary.ru/KMKSOX
Нечкин, А. В., Руденко, В. В. (2025). Совершенствование правовых механизмов укрепления статуса русского языка как языка государствообразующего народа. Вестник Уральского юридического института МВД России, (1), С. 26–30. EDN: https://elibrary.ru/MWFFLM
Емельянова, А. М., Пронягина, В. И. (2013). Лингвометодические особенности преподавания русского языка будущим юристам. Вестник УЮИ, (3), С. 53-56. EDN: https://elibrary.ru/YLIYYH
Киянова, О. Н. (2016). Русский язык как государственный язык Российской Федерации в современных условиях. Вестник Московского университета. Серия 9. Филология, (2), С. 106–116. EDN: https://elibrary.ru/WXIGAF
Вопросы русского языка в юридических делах и процедурах: материалы Международной научно-практической конференции. (2021). СПб.: Первый класс. 544 с.
Руднев, Д. В., Садова, Т. С. (2017). Русский язык как государственный и современный русский литературный язык (в аспекте реализации Федерального закона «О государственном языке Российской Федерации»). Журнал российского права, 5(2), С. 56–65. https://doi.org/10.12737/24115 EDN: https://elibrary.ru/XWNNHL
Сербиновская, Н. В., Сербиновская, А. Б., Сербиновский, Б. Ю. (2023). Правовая культура и кодификация отраслевых терминологий. Russian Studies in Law and Politics, 7(4), С. 53–69. https://doi.org/10.12731/2576-9634-2023-4-53-69 EDN: https://elibrary.ru/IVOAFV
Сербиновская, Н. В., Сербиновская, А. Б., Сербиновский, Б. Ю. (2024). Развитие и упорядочение специальной терминологии. Часть 1: Терминологическая культурная традиция. Вестник науки и образования Северо-Запада России, 10(1), С. 104–119. EDN: https://elibrary.ru/XPSERY
Титор, С. Е. (2025). Некоторые аспекты правовой защиты русского языка как государственного языка. Вестник экономической безопасности, (2), С. 136–140. https://doi.org/10.24412/2414-3995-2025-2-136-140 EDN: https://elibrary.ru/ETFJKO
Слабкая, Д. Н. (2023). Правовая культура и юрисдикция русского языка. Культура и цивилизация, 13(11А), С. 138–145. https://doi.org/10.34670/AR.2023.13.44.030 EDN: https://elibrary.ru/KDQXYZ
Гаврилов, В. В. (2020). Специфика развития культуры речи студентов ВУЗа в рамках дисциплины «Русский язык и культура речи» (лингвокультурологический аспект). Международный научно-исследовательский журнал (International Research Journal), (6), С. 26–30. https://doi.org/10.23670/IRJ.2020.96.6.079 EDN: https://elibrary.ru/DAPDUI
Проблемы преподавания курса «Русский язык и культура речи» в вузах: круглый стол (Международная научно-практическая конференция), Москва, МГУ имени М. В. Ломоносова, 21 октября 2016 г.: тезисы докладов. (2016). М.: Научный консультант. 180 с.
Орлова, Е. В. (2012). Коммуникативно-компетентностный подход к профессионально-ориентированному обучению русскому языку и культуре речи в вузе. Образование и наука, (5), С. 129–141. EDN: https://elibrary.ru/OZAOXD
Волошинова, Т. Ю. (2014). Особенности преподавания дисциплины «Русский язык и культура речи» бакалаврам-нефилологам в свете требований государственных образовательных стандартов третьего поколения. Вопросы методики преподавания в вузе, (3), С. 424–429. EDN: https://elibrary.ru/TBHDFT
Межрегиональная научно-практическая конференция «Функционирование и развитие русского языка как государственного и языка межнационального общения»: материалы. (2023). Кызыл: ТИРОиПК. 118 с.
Шаклеин, В. М., Барышникова, Е. Н. (2006). К вопросу о содержании и структуре преподавания курса «Русский язык и культура речи». МИРС, (4), С. 66–69. EDN: https://elibrary.ru/VMOAWW
Химик, В. В. (б. г.). Государственный язык РФ: языковая норма и ценностные ориентиры русской речи. В кн.: Основы правового регулирования использования государственного языка в РФ. С. 5–15.
Евтюгина, А. А. (2019). Русский язык и культура речи: курс лекций: учебное пособие. Екатеринбург: РГППУ. 269 с. ISBN: 978-5-8050-0669-3 EDN: https://elibrary.ru/YITBEM
Ипполитова, Н. А., Князева, О. Ю., Савова, М. Р. (2018). Русский язык и культура речи (Н. А. Ипполитова, ред.). М.: Проспект. 440 с.
Юшкова, Н. А. (2023). Культура речи и риторика для юристов: учебник и практикум для академического бакалавриата. М.: ЮРАЙТ. 321 с.
Рабочая программа дисциплины «Русский язык как государственный». Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование. Профиль подготовки «Экологическое образование». Квалификация (степень) выпускника: магистр. Форма обучения: заочная. (2022). Грозный: Чеченский гос. пед. ун-т. 21 с.
References
Zheldybina, T. A. (2025). Russian legal language (problem statement). Economics. Law. Society, 10(3), pp. 32–36. https://doi.org/10.21686/2411-118X-2025-3-32-36 EDN: https://elibrary.ru/KMKSOX
Nechkin, A. V., Rudenko, V. V. (2025). Improving legal mechanisms for strengthening the status of the Russian language as the language of the state-forming people. Bulletin of the Ural Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, (1), pp. 26–30. EDN: https://elibrary.ru/MWFFLM
Emelyanova, A. M., Pronyagina, V. I. (2013). Linguistic and methodological features of teaching Russian to future lawyers. Bulletin of the Ural Law Institute, (3), pp. 53-56. EDN: https://elibrary.ru/YLIYYH
Kiyanova, O. N. (2016). The Russian language as the state language of the Russian Federation in modern conditions. Moscow University Bulletin. Series 9. Philology, (2), pp. 106–116. EDN: https://elibrary.ru/WXIGAF
Issues of the Russian language in legal matters and procedures: proceedings of the International scientific and practical conference. (2021). St. Petersburg: Pervyi Klass. 544 p.
Rudnev, D. V., Sadova, T. S. (2017). The Russian language as a state language and modern standard Russian (in the aspect of implementing the Federal Law "On the State Language of the Russian Federation"). Journal of Russian Law, 5(2), pp. 56–65. https://doi.org/10.12737/24115 EDN: https://elibrary.ru/XWNNHL
Serbinovskaya, N. V., Serbinovskaya, A. B., Serbinovsky, B. Yu. (2023). Legal culture and codification of branch terminologies. Russian Studies in Law and Politics, 7(4), pp. 53–69. https://doi.org/10.12731/2576-9634-2023-4-53-69 EDN: https://elibrary.ru/IVOAFV
Serbinovskaya, N. V., Serbinovskaya, A. B., Serbinovsky, B. Yu. (2024). Development and ordering of special terminology. Part 1: Terminological cultural tradition. Bulletin of Science and Education of North-West Russia, 10(1), pp. 104–119. EDN: https://elibrary.ru/XPSERY
Titor, S. E. (2025). Some aspects of legal protection of the Russian language as the state language. Bulletin of Economic Security, (2), pp. 136–140. https://doi.org/10.24412/2414-3995-2025-2-136-140 EDN: https://elibrary.ru/ETFJKO
Slabkaya, D. N. (2023). Legal culture and jurisdiction of the Russian language. Culture and Civilization, 13(11A), pp. 138–145. https://doi.org/10.34670/AR.2023.13.44.030 EDN: https://elibrary.ru/KDQXYZ
Gavrilov, V. V. (2020). Specifics of developing students' speech culture at a university within the discipline "Russian Language and Speech Culture" (linguoculturological aspect). International Research Journal, (6), pp. 26–30. https://doi.org/10.23670/IRJ.2020.96.6.079 EDN: https://elibrary.ru/DAPDUI
Problems of teaching the course "Russian Language and Speech Culture" in universities: round table (International scientific and practical conference), Moscow, Lomonosov Moscow State University, October 21, 2016: abstracts of reports. (2016). Moscow: Nauchnyi Konsultant. 180 pp.
Orlova, E. V. (2012). A communicative and competence-based approach to professionally oriented teaching of the Russian language and speech culture at a university. Education and Science, (5), pp. 129–141. EDN: https://elibrary.ru/OZAOXD
Voloshinova, T. Yu. (2014). Peculiarities of teaching the discipline "Russian Language and Speech Culture" to non-philology bachelor students in the light of the requirements of third-generation state educational standards. Issues of Teaching Methods in Higher Education, (3), pp. 424–429. EDN: https://elibrary.ru/TBHDFT
Interregional scientific and practical conference "Functioning and development of the Russian language as the state language and the language of interethnic communication": proceedings. (2023). Kyzyl: TIROiPK. 118 p.
Shaklein, V. M., Baryshnikova, E. N. (2006). On the content and structure of teaching the course "Russian Language and Speech Culture". MIRS, (4), pp. 66–69. EDN: https://elibrary.ru/VMOAWW
Khimik, V. V. (n.d.). The state language of the Russian Federation: language norms and value orientations of Russian speech. In: Fundamentals of legal regulation of the use of the state language in the Russian Federation. pp. 5–15.
Evtyugina, A. A. (2019). Russian language and speech culture: a course of lectures: a study guide. Yekaterinburg: Russian State Vocational Pedagogical University (RGGPU). 269 p. ISBN: 978-5-8050-0669-3 EDN: https://elibrary.ru/YITBEM
Ippolitova, N. A., Knyazeva, O. Yu., Savova, M. R. (2018). Russian language and speech culture (N. A. Ippolitova, Ed.). Moscow: Prospekt. 440 p.
Yushkova, N. A. (2023). Speech culture and rhetoric for lawyers: a textbook and practicum for the academic bachelor's degree. Moscow: Yurait. 321 p.
Working program of the discipline "Russian as the State Language". Field of study 44.04.01 Pedagogical Education. Study profile "Environmental Education". Graduate qualification (degree): master. Form of study: part-time (correspondence). (2022). Grozny: Chechen State Pedagogical University. 21 p.
Copyright (c) 2026 Natalia V. Serbinovskaya, Boris Y. Serbinovskiy
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
