Образование и наука в рамках конституционного права в СССР во второй половине XX века (1953-1982)
Аннотация
Обоснование. Статья посвящена актуальной в условиях современной политико-экономической реальности теме государственно-правовой архитектоники в сфере образования и науки, рассматриваемой сквозь призму конституционного права СССР второй половины XX века. В эпоху, когда общественный запрос на взаимодействие государства и институтов образования и науки вновь ареной национальных и глобальных дебатов, советский опыт централизованного управления, структурной интеграции, нормативно-правовой регламентации образовательной и научной деятельности приобретает особую значимость для историко-правовой реконструкции и идейного анализа. Предметом исследования выступают историко-правовые основания, особенности нормативного регулирования, трансформация субъектности и институциональной среды образования и науки в СССР в 1953-1982 годах.
Цель. Целью исследования является комплексное раскрытие конституционных, отраслевых и подзаконных механизмов государственно-правовой организации образования и науки в советский период 1953-1982 годов, а также выяснение соотношения прав, обязанностей, гарантий и ограничения, задававших исторические рамки развития советского общества.
Методология. Основу исследования составляют историко-правовой анализ, компаративистский подход и элементы системного правового моделирования. Методы включают детальную герменевтику советских нормативных актов, феноменологию конституционного права образования и науки, сопоставление с западными моделями, а также реконструкцию процессов и тенденций на основании официальной документации, монографий и учебников.
Результаты. В результате исследования выявлена двойственная природа конституционной и отраслевой регламентации образования и науки: сочетание провозглашаемой массовой доступности, социальной защищенности и обязательной идеологической детерминированности повседневной работы. Характерная черта – жесткая нормативная иерархия, в которой любое проявление автономии либо строго лимитировалось, либо было трансформировано под нужды партийно-государственного аппарата. Показано, что советская правовая модель в сфере образования и науки оказалась эффективна в плане количественных успехов (ликвидация неграмотности, создание сети вузов и НИИ, формирование научной элиты), однако имела системные ограничения в отношении самостоятельности, междисциплинарных и международных контактов.
Область применения результатов. Результаты исследования имеют ценность для специалистов в области истории права, образовательной политики, управления наукой и проектирования современной нормативно-правовой базы, а также могут быть использованы при разработке новых моделей государственно-правового взаимодействия в глобализированных обществах.
Скачивания
Литература
Балакин, В. С. (2017). Власть, общество и советская наука: трудный путь от диктата к диалогу (1917–1991 гг.). Уральский исторический вестник, (3), 91–100. EDN: https://elibrary.ru/ZDPFPL
Быковская, Г. А. (2003). К вопросу о государственной научно технической политике в СССР в 50–80 годы. Вестник СГАУ, (2), 12–18. EDN: https://elibrary.ru/IQFSJD
Васильев, А. А., & Печатнова, Ю. В. (2022). О правовом статусе Российской академии наук: история и современность. Управление наукой и наукометрия, (4), 434–448. https://doi.org/10.33873/2686-6706.2022.17-4.434-448. EDN: https://elibrary.ru/QJHEMH
Гусева, А. А., & Кутько, В. В. (2018). Исторические аспекты правового регулирования образовательных отношений в России. NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право, (4), 701–707. https://doi.org/10.18413/2075-4566-2018-43-4-701-707. EDN: https://elibrary.ru/YSUPHN
Рожков, А. И. (Ред.). (2018). Образовательное право: учебник для академического бакалавриата (2 е изд., испр.). Юрайт. https://urait.ru/bcode/413269
Вавилова, А. А., Ладнушкина, Н. М., Куракина, Ю. В., & др.; Аксенова, Д. А. (Ред.). (2016). Образовательное право: учебное пособие для бакалавров. Книгодел.
Постановление Совета Министров СССР от 22 января 1969 г. № 64 «Положение о высших учебных заведениях СССР». http://музейреформ.рф/node/13869
Приказ министра высшего и среднего специального образования от 9 июля 1962 г. «Положение о научно исследовательской работе в высших учебных заведениях». В Высшая школа: сборник основных постановлений, приказов, инструкций (Ч. 2, с. 103).
Постановление Совета Министров РСФСР от 29.12.1959 № 2027 «Об утверждении положений о восьмилетней школе, средней общеобразовательной трудовой политехнической школе с производственным обучением и вечерней (сменной) средней общеобразовательной школе». https://docs.historyrussia.org/ru/nodes/1-glavnaya
Постановление Совета Министров СССР от 22 января 1969 г. № 64 «Об утверждении Положения о высших учебных заведениях СССР». https://docs.historyrussia.org/ru/nodes/1-glavnaya
Постановление Совета Министров СССР от 8 марта 1960 г. № 327 «Об утверждении временного положения о дошкольном детском учреждении яслях саде». Из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
Постановление Совмина СССР от 22.01.1969 № 65 «Об утверждении Положения о средних специальных учебных заведениях СССР». https://docs.historyrussia.org/ru/nodes/1-glavnaya
Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 10 ноября 1966 г. № 874 «О мерах дальнейшего улучшения работы средней общеобразовательной школы». Из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 20 августа 1969 г. № 681 «Об организации подготовительных отделений при высших учебных заведениях». Из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
Свечникова, В. В. (2021). Особенности административно правового регулирования контроля и надзора в сфере высшего образования и науки в советский период. Право и практика, (4), 60–65. https://doi.org/10.24412/2411-2275-2021-4-60-65. EDN: https://elibrary.ru/KSAAIL
Ben; Holmes Eklof, et al. (2005). Educational reform in post Soviet Russia. Frank Cass. (pp. 237–238). https://openlibrary.org/books/OL3292888M/Educational_reform_in_post-Soviet_Russia
Huskey, E. (1991). A framework for the analysis of Soviet law. The Russian Review, 50(1), 53–70. https://doi.org/10.2307/130211
Kalimullin, A., & Valeeva, R. (2021). Teacher education in the Soviet Union 1917–1985. В Teacher Education in Russia (pp. 41–75). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429325281-4. EDN: https://elibrary.ru/IIGRTU
Lavryk, H., & Dudchenko, O. (2021). Establishment of state authorities and governance of Soviet Ukraine and their functioning in 1920th–the first half of the 1930th: historical and legal aspect (pp. 207–219). https://doi.org/10.63341/2786-491x-2022-1-206-213. EDN: https://elibrary.ru/BNOWLO
Matthews, M. (2012). Education in the Soviet Union: Policies and institutions since Stalin. Routledge. (p. 240). https://doi.org/10.4324/9780203816448
References
Balakin, V. S. (2017). Power, society, and Soviet science: The difficult path from dictate to dialogue (1917–1991). Ural Historical Bulletin, (3), 91–100. EDN: https://elibrary.ru/ZDPFPL
Bykovskaya, G. A. (2003). On the issue of state scientific and technical policy in the USSR in the 1950s–1980s. Bulletin of SSAU, (2), 12–18. EDN: https://elibrary.ru/IQFSJD
Vasiliev, A. A., & Pechatnova, Yu. V. (2022). On the legal status of the Russian Academy of Sciences: History and modernity. Science Management and Scientometrics, (4), 434–448. https://doi.org/10.33873/2686-6706.2022.17-4.434-448. EDN: https://elibrary.ru/QJHEMH
Guseva, A. A., & Kutko, V. V. (2018). Historical aspects of the legal regulation of educational relations in Russia. NOMOTHETIKA: Philosophy. Sociology. Law, (4), 701–707. https://doi.org/10.18413/2075-4566-2018-43-4-701-707. EDN: https://elibrary.ru/YSUPHN
Rozhkov, A. I. (Ed.). (2018). Educational law: A textbook for academic bachelor’s degree programs (2nd ed., revised). Yurayt. https://urait.ru/bcode/413269
Vavilova, A. A., Ladnushkina, N. M., Kurakina, Yu. V., et al.; Aksenova, D. A. (Ed.). (2016). Educational law: A study guide for bachelor’s degree students. Knigodel.
Resolution of the Council of Ministers of the USSR dated January 22, 1969, No. 64, “Regulations on higher educational institutions of the USSR”. http://музейреформ.рф/node/13869
Order of the Minister of Higher and Secondary Specialized Education dated July 9, 1962, “Regulations on research work in higher educational institutions”. In Higher School: Collection of key resolutions, orders, and instructions (Part 2, p. 103).
Resolution of the Council of Ministers of the RSFSR dated December 29, 1959, No. 2027, “On approval of the regulations on the eight year school, the secondary general education labor polytechnic school with industrial training, and the evening (shift) secondary general education school”. https://docs.historyrussia.org/ru/nodes/1-glavnaya
Resolution of the Council of Ministers of the USSR dated January 22, 1969, No. 64, “On approval of the Regulations on higher educational institutions of the USSR”. https://docs.historyrussia.org/ru/nodes/1-glavnaya
Resolution of the Council of Ministers of the USSR dated March 8, 1960, No. 327, “On approval of the temporary regulations on the preschool institution — nursery kindergarten”. From the legal reference system “ConsultantPlus”.
Resolution of the USSR Council of Ministers dated January 22, 1969, No. 65, “On approval of the Regulations on secondary specialized educational institutions of the USSR”. https://docs.historyrussia.org/ru/nodes/1-glavnaya
Resolution of the CPSU Central Committee and the Council of Ministers of the USSR dated November 10, 1966, No. 874, “On measures to further improve the work of the secondary general education school”. From the legal reference system “ConsultantPlus”.
Resolution of the CPSU Central Committee and the Council of Ministers of the USSR dated August 20, 1969, No. 681, “On the organization of preparatory departments at higher educational institutions”. From the legal reference system “ConsultantPlus”.
Svechnikova, V. V. (2021). Features of the administrative and legal regulation of control and supervision in the field of higher education and science in the Soviet period. Law and Practice, (4), 60–65. https://doi.org/10.24412/2411-2275-2021-4-60-65. EDN: https://elibrary.ru/KSAAIL
Ben; Holmes Eklof, et al. (2005). Educational reform in post Soviet Russia. Frank Cass. (pp. 237–238). https://openlibrary.org/books/OL3292888M/Educational_reform_in_post-Soviet_Russia
Huskey, E. (1991). A framework for the analysis of Soviet law. The Russian Review, 50(1), 53–70. https://doi.org/10.2307/130211
Kalimullin, A., & Valeeva, R. (2021). Teacher education in the Soviet Union 1917–1985. In Teacher Education in Russia (pp. 41–75). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429325281-4. EDN: https://elibrary.ru/IIGRTU
Lavryk, H., & Dudchenko, O. (2021). Establishment of state authorities and governance of Soviet Ukraine and their functioning in the 1920s–the first half of the 1930s: Historical and legal aspect (pp. 207–219). https://doi.org/10.63341/2786-491x-2022-1-206-213. EDN: https://elibrary.ru/BNOWLO
Matthews, M. (2012). Education in the Soviet Union: Policies and institutions since Stalin. Routledge. (p. 240). https://doi.org/10.4324/9780203816448
Copyright (c) 2026 Vladimir A. Voronin, Daria M. Voronina, Anastasia A. Kasatkina, Maria B. Makarova, Nadezhda N. Shanikhina
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
